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Salesforce ED-Con-101 Prüfungsthemen:
| Abschnitt | Gewichtung | Ziele |
|---|---|---|
| Implementierungsstrategien und bewährte Verfahren | 18% | - Veränderungsmanagement und Akzeptanzförderung - Konfiguration im Gegensatz zu individuellen Anpassungen - Projektlebenszyklus: Planung, Erfassung von Anforderungen, Entwurf, Umsetzung, Testung, Bereitstellung und Optimierung |
| Fachliche Kompetenz im Bereich | 18% | - Abläufe und Anforderungen im Bildungsbereich - Funktionsumfang und Anwendungsfälle von Education Cloud - Rekrutierung, Zulassung, Studienerfahrung, Weiterentwicklung und Ehemaligenbetreuung |
| Education Data Architecture (EDA) | 22% | - Beziehungen, Datenintegrität und Erweiterung der EDA - Aspekte der Datenmigration und -integration - Datenmodell der EDA, Standard- und individuelle Objekte |
| Analysen und Berichterstellung | 7% | - Nutzung der Berichtsfunktionen von Salesforce - Berichte, Übersichten und Analysen für den Bildungsbereich |
| Integration und Datenverwaltung | 16% | - Datenqualität, Dublettenbereinigung und Datenverwaltung - Externe Systeme und Anwendungen von Drittanbietern - Integrationsverfahren und Werkzeuge |
| Lösungsdesign | 19% | - Konto- und Kontaktmodelle für den Bildungsbereich - Gestaltung von Sicherheit, Freigaberegeln und Zugriffsberechtigungen - Entwicklung skalierbarer und wartbarer Lösungen |
Salesforce Certified Education Cloud Consultant ED-Con-101 Prüfungsfragen mit Lösungen
1. A university needs an email marketing tool that all program staff can use for mass communications. Program staff need to send emails that list missing application items to students. The items are stored on a custom object in Salesforce. It is important that program staff only have access to their own department's marketing materials, leads, prospects, and templates.
Which solution should the consultant recommend?
A) Marketing Cloud
B) Salesforce Mass Email
C) Digital Engagement Messaging
D) Custom automation with an email alert
2. The Law school's dean, recruitment director, and end users want to implement Salesforce so they can have a central, shared reporting system of engagement for recruitment and admission processes and raise enrollment by 10%. The Law school plans to grow and expand its use of Salesforce to other departments in the future; however, the IT department can only support system integration.
What should the consultant discuss first with the school?
A) Leadership sponsorship
B) Business objectives
C) Capacity to administer
D) Metric identification
3. A university joined the Open Source Commons & Community Sprints group in the Power of Us Hub. However, they were unable to find current or past Open Source Commons projects that meet their needs.
Which additional Power of Us Hub group can the consultant recommend so the university can find and collaborate on current open source projects?
A) CumulusCI (CCI)
B) SFDO Major Release Announcements
C) Sector: Higher Education
D) SFDO Open Source Contributors
4. A Career Services department plans to implement Salesforce. The consultant is preparing for the discovery session will the director and advising staff.
Which question should the consultant ask during the discovery session?
A) What are the success metrics for the project?
B) What is the estimated project budget?
C) Which users need system admin access?
5. A college is interested in a Salesforce.org Open Source Common project they read about on the Power of Us Hub. The college wants to know the benefits of an open source solution supported by the Open Source Commons.
What is one benefit of Open Source Common Projects the consultant can share with the college?
Choose 1 answer.
A) Projects allow only a few participants.
B) Projects focus on replacing paid solutions.
C) Projects are owned solely by Salesforce.org.
D) Projects go through a Salesforce Security review.
Fragen und Antworten:
| 1. Frage Antwort: A | 2. Frage Antwort: C | 3. Frage Antwort: D | 4. Frage Antwort: A | 5. Frage Antwort: D |






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